学習教材コンテンツ（２）
ICT活用実践事例の紹介
| App名 | エスビューア ブラウザ版（ 数研出版 デジタル教科書） |
|---|
|
|
|
| 資料ダウンロード | 3_八戸盲（中学部）数学.pdf 58 |
| 学校名 | 八戸盲（視） |
|---|---|
| 学部 | 中学部 |
| 各教科等名 | 算数・数学 |
| 単元（題材）名 | 座標 |
| 使用した支援機器・教材 | パソコン |
| ICT活用のねらい | デジタル教科書を使った試行を繰り返すことで、意欲をもって学習し、点の座標の表し方を理解できるようにする。 |
|---|
| App名 | 筆順アプリ |
|---|
|
|
|
| 資料ダウンロード | 2_八戸盲（小学部）国語.pdf 53 |
| 学校名 | 八戸盲（視） |
|---|---|
| 学部 | 小学部 |
| 各教科等名 | 国語 |
| 単元（題材）名 | 全単元 |
| 使用した支援機器・教材 | iPad |
| ICT活用のねらい |
・漢字を大きく表示できるので、画数が多い字でも一画ずつ丁寧に確認することができ、正確に漢字を覚えることができる。 ・指でなぞる機能を使うことにより、正しい筆順を覚えることができる。 |
|---|