学習教材コンテンツ（１）
iPadアプリの紹介
| App名 | Xylophone. |
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| 各教科等名 | 自立活動 |
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| 学校名 | 七戸養 |
| 学部・学年 | 中学部３年 |
| 活用の状況 | 余暇活動として使用した。 |
| App名 | WheeLog! |
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| 各教科等名 | 自立活動 |
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| 学校名 | むつ養 |
| 学部・学年 |
中学部全学年 高等部全学年 |
| 活用の状況 | 車いすの児童生徒が、校外学習や修学旅行に行く際に、必要に応じ、現地のバリアフリー施設を検索できる。 |
| App名 | Vosual |
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| 各教科等名 | 国語 |
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| 学校名 | 黒石養 |
| 学部・学年 | 中学部全学年 |
| 活用の状況 |
聴覚障害のある生徒や書写に課題のある生徒の学習支援に使用した。 音声入力したものが文字として記録できて、よかった。 |
| App名 | viscuit |
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| 各教科等名 | その他 |
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| 学校名 | むつ養 |
| 学部・学年 |
小学部全学年 中学部全学年 |
| 活用の状況 |
タブレット内で描いた簡単な作品に指示を与えることで作品を動かすことができる、 プログラミングの基礎や論理が直感的に体験できる。 |
| App名 | viscuit |
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| 各教科等名 | 総合的な学習（探究）の時間 |
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| 学校名 | 若葉養 |
| 学部・学年 | 小学部５年 |
| 活用の状況 |
絵を描いて、置く作業だけで動きをつけることができるので、短い時間で完成させることができる。 「ちびっこ」で作成し、プログラミング学習の導入に活用。 |