学習教材コンテンツ（１）
iPadアプリの紹介
| App名 | YouTube |
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| 各教科等名 | その他 |
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| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 中学部３年 |
| 活用の状況 |
具体物を見せることが困難な場合に、映像として提示するために使用した。 いろいろな映像を提示することができる。 |
| App名 | YouTube |
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| 各教科等名 | 自立活動 |
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| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 中学部１年 |
| 活用の状況 |
注目することや覚醒状態の安定をねらい、使用している。 生徒の実態に応じて、いろいろな動画を選択することができる。 |
| App名 | YouTube |
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| 各教科等名 | 自立活動 |
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| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 高等部１年 |
| 活用の状況 |
体操やダンスの見本動画として使用している。 見本を簡単に入手でき、繰り返し提示することができる。 |
| App名 | YouTube |
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| 各教科等名 | 日常生活の指導 |
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| 学校名 | 森田養 |
| 学部・学年 | 高等部２年 |
| 活用の状況 |
朝の活動をスムーズに進めるため、youtubeを活用して、音楽を流している。 毎朝、いろいろな曲を聴くことで落ち着いて活動できている。 |
| App名 | YouTube |
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| 各教科等名 | 体育・保健体育 |
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| 学校名 | 七戸養 |
| 学部・学年 | 高等部３年 |
| 活用の状況 | 朝の運動の手本動画を見るのに使用した。 |