学習教材コンテンツ（１）
iPadアプリの紹介
| App名 | 例解学習国語辞典 |
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| 各教科等名 | 国語 |
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| 学校名 | 八戸聾 |
| 学部・学年 | 小学部３年 |
| 活用の状況 | 辞書を引くのに時間がかかる児童がすぐに言葉の意味を調べられる。 |
| App名 | 写真 |
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| 各教科等名 | 生活単元学習 |
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| 学校名 | 八戸聾 |
| 学部・学年 | 中学部全学年 |
| 活用の状況 | 撮影した写真に直接マークアップで日付やコメントを記入して使用した。 |
| App名 | 支払技術検定 |
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| 各教科等名 | 算数・数学 |
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| 学校名 | 八戸聾 |
| 学部・学年 | 中学部２年 |
| 活用の状況 |
知的障害を併せ有する生徒が利用。 買い物学習の事前学習に使用した。 実物のお金と同じ絵柄を操作できるので、理解につながった。 |
| App名 | 漢字忍者 |
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| 各教科等名 | 国語 |
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| 学校名 | 八戸聾 |
| 学部・学年 | 中学部３年 |
| 活用の状況 |
知的障害を併せ持つ生徒が漢字を学習するために使用した。 なぞり書きの練習などもできて、意欲的に取り組むことができた。 |
| App名 | 英検ランク順 |
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| 各教科等名 | 外国語・外国語活動 |
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| 学校名 | 八戸聾 |
| 学部・学年 | 中学部全学年 |
| 活用の状況 |
英単語の定着のために使っている。 空き時間など短い時間で活用できるのがよい。 |