学習教材コンテンツ(1)
iPadアプリの紹介
App名 | ルーレット |
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各教科等名 | 体育・保健体育 |
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学校名 | 黒石養 |
学部・学年 | 中学部全学年 |
活用の状況 |
生徒自身がタッチすることでスタート、ストップできる。 挨拶や発表の係を決める際に、生徒名を提示する際に使用している。 名前が表示されるので、わかりやすかった。 |
App名 | ルーレット |
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各教科等名 | 特別活動 |
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学校名 | 黒石養 |
学部・学年 | 中学部全学年 |
活用の状況 |
生徒自身がタッチすることでスタート、ストップできる。 挨拶や発表の係を決める際に、生徒名を提示する際に使用している。 名前が表示されるので、わかりやすかった。 |
App名 | レジスタディ |
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各教科等名 | 算数・数学 |
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学校名 | 黒石養 |
学部・学年 |
中学部全学年 高等部全学年 |
活用の状況 |
お金の学習をする際に使用した。 金種が写真データで入っているので、間違いなく金種分別を行ったり、おつりの出し方について深めることができた。 |
App名 | レジスタディ |
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各教科等名 | 作業学習 |
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学校名 | 黒石養 |
学部・学年 |
中学部全学年 高等部全学年 |
活用の状況 |
作業学習の販売活動において使用した。 製品の写真を提示することができ、購入品を選び、金銭ボタン、おつりボタンを押すことで会計が済むなど、金銭管理に実態差があっても活用することができた。 |
App名 | 動物タイピング |
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各教科等名 | その他 |
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学校名 | 黒石養 |
学部・学年 | 高等部全学年 |
活用の状況 |
タッチタイピング習得のため、Bluetoothキーボードと併せて使用した。 興味を持って取り組む様子が見られた。 |