学習教材コンテンツ(1)

iPadアプリの紹介

App名 SprintStart
各教科等名 その他
学校名 二高養
学部・学年 高等部全学年
活用の状況 陸上部で使用している。
App名 デシベル測定
各教科等名 技術・家庭、職業・家庭、職業
学校名 二高養
学部・学年 高等部2年
活用の状況 生徒が声の大きさを数値で理解できる。
App名 AirDrop
各教科等名 理科
学校名 二高養
学部・学年 高等部3年
活用の状況 資料や課題の配布だけでなく、授業ノート(記録、まとめ)の確認やクラスでの共有ができる。
App名 パワーポイント
各教科等名 特別の教科 道徳
学校名 二高養
学部・学年 高等部1年
活用の状況 要点を簡潔にまとめて提示できる。
App名 Googleスライド
各教科等名 算数・数学
学校名 二高養
学部・学年 高等部1年
活用の状況 グループ学習にて使用している。
App名 Googleスライド
各教科等名 外国語・外国語活動
学校名 二高養
学部・学年 高等部1年
活用の状況 グループ学習にて使用している。
App名 pages
各教科等名 国語
学校名 八一養
学部・学年 小学部2年
活用の状況 上肢の緊張により書字が難しい児童が授業中のノートとしてや、発表原稿(感想など)の作成の際に使用した。
書字が難しくても、自分の考え等を自分の力でまとめることができた。
App名 Google Classroom
各教科等名 国語
学校名 八一養
学部・学年 小学部2年
活用の状況 pagesで作成した文書や写真などのデータを学級で共有したり印刷したりするために使用した。
児童の作成物をクラスで共有したり掲示したりすることに役立っている。
App名 カメラ
各教科等名 生活
学校名 八一養
学部・学年 小学部2年
活用の状況 車いすの児童が、足場が悪く対象に近付くことが難しい校外での観察や、野菜の観察で使用した。
拡大により、細かい部分まで観察することができた。
App名 カメラ
各教科等名 算数・数学
学校名 八一養
学部・学年 小学部2年
活用の状況 見えに課題のある児童が、長さの学習でmm単位の計測の際に、対象を撮影し、拡大するために使用した。
mm単位の目盛りがいくつ分かを自分で数えることができた。
App名 時計
各教科等名 その他
学校名 八一養
学部・学年 小学部2年
活用の状況 視覚的に残り時間を表示するタイムタイマーとして使用した。
時間を意識した行動につながっている。
App名 KOMAKOMA
各教科等名 図画工作・美術
学校名 八高支
学部・学年 高等部全学年
活用の状況 コマ撮りアニメの制作に活用した。
操作が直感的でわかりやすく、生徒は各自でiPadを操作してコマ撮り映像を制作することができた。
App名 鳥獣戯画
各教科等名 図画工作・美術
学校名 八高支
学部・学年 高等部全学年
活用の状況 美術の鑑賞の授業で大型画面に映して提示した。
拡大・縮小ができ、自動で再生する機能があるため、筆触や絵巻であることがより理解しやすかった。
App名 To Do
各教科等名 その他
学校名 八高支
学部・学年 高等部全学年
活用の状況 生徒自身がやるべきことを確認・実行し、終了後に教師に報告することをねらい使用した。
教師の言葉掛け等の支援を減らしても、自分で実行できるようになり良かった。
App名 corel video studio 10
各教科等名 その他
学校名 二高養
学部・学年 高等部全学年
活用の状況 実習事後学習の全校報告会などの映像編集に使用している。
App名 カメラ
各教科等名 体育・保健体育
学校名 二高養
学部・学年 高等部1年
活用の状況 リレーのバトンパスやフォームを撮影し、それを見ながら生徒たちで改善策を考えてもらうために活用した。
App名 カメラ
各教科等名 図画工作・美術
学校名 二高養
学部・学年 高等部2年
活用の状況 接写や画像加工等の作品制作が簡単、黒板等、メモを取らなくても記録できる
App名 Google 翻訳
各教科等名 外国語・外国語活動
学校名 二高養
学部・学年 高等部1年
活用の状況 生徒の考えをワークシート上でリアルタイムに表示・比較し、学び合う授業ができる。
App名 クックパッド
各教科等名 技術・家庭、職業・家庭、職業
学校名 二高養
学部・学年 高等部全学年
活用の状況 生徒が活動前に見通しをもてる。
視覚的支援ツールとして最適である。
App名 YouTube
各教科等名 体育・保健体育
学校名 二高養
学部・学年 高等部1年
活用の状況 体の動きや種目のルール、
戦術などの説明を動画を見ながらできる。