iPadアプリの紹介
|
各教科等名 |
体育・保健体育 |
|
学校名 |
黒石養 |
|
学部・学年 |
中学部全学年 |
|
活用の状況 |
生徒自身がタッチすることでスタート、ストップできる。
挨拶や発表の係を決める際に、生徒名を提示する際に使用している。
名前が表示されるので、わかりやすかった。 |
|
各教科等名 |
体育・保健体育 |
|
学校名 |
八一養 |
|
学部・学年 |
中学部全学年 |
|
活用の状況 |
運動や活動の仕方をイメージしやすいように、人形や顔写真カードを使ってコマ撮りして生徒に提示した。
動きを視覚的に繰り返し提示することができる。 |
|
各教科等名 |
体育・保健体育 |
|
学校名 |
七戸養 |
|
学部・学年 |
小学部２年 |
|
活用の状況 |
縄跳びをする様子をテレビに映し、自分の体や縄の動きを見ながら運動できるようにした。
足元など意識させたい部分を拡大して映すことができるため、自分で跳び方を工夫することができた。 |
|
各教科等名 |
体育・保健体育 |
|
学校名 |
二高養 |
|
学部・学年 |
高等部２年 |
|
活用の状況 |
接写や画像加工等の作品制作が簡単。黒板等、メモを取らなくても記録できる。 |
|
各教科等名 |
体育・保健体育 |
|
学校名 |
二高養 |
|
学部・学年 |
高等部１年 |
|
活用の状況 |
体の動きや種目のルール、戦術などの説明を動画を見ながらできる。 |
