学習教材コンテンツ（１）

iPadアプリの紹介

App名 ルーレット
各教科等名 体育・保健体育
学校名 黒石養
学部・学年 中学部全学年
活用の状況 生徒自身がタッチすることでスタート、ストップできる。
挨拶や発表の係を決める際に、生徒名を提示する際に使用している。
名前が表示されるので、わかりやすかった。
App名 カメラ
各教科等名 体育・保健体育
学校名 青二養
学部・学年 小学部４年
活用の状況 マット運動で使用した。
ゆりかご、前転がり、かえるとび、高這いの動きを撮影し、
自分の動きを客観的に見ることができるようにした。
動画を適宜停止させることで、教師とどこに気をつけて（手の形、目線など）次やってみるかを確認した。
動画を即時に見ることができる点、見たいところで停止して確認できる点がよかった。
App名 カメラ
各教科等名 体育・保健体育
学校名 二高養
学部・学年 高等部１年
活用の状況 リレーのバトンパスやフォームを撮影し、それを見ながら生徒たちで改善策を考えてもらうために活用した。
App名 カメラ
各教科等名 体育・保健体育
学校名 二高養
学部・学年 高等部２年
活用の状況 接写や画像加工等の作品制作が簡単。黒板等、メモを取らなくても記録できる。
App名 カメラ
各教科等名 体育・保健体育
学校名 青二養
学部・学年 小学部４年
活用の状況 マット運動で使用した。
ゆりかご、前転がり、かえるとび、高這いの動きを撮影し、自分の動きを客観的に見ることができるようにした。
動画を適宜停止させることで、教師とどこに気をつけて（手の形、目線など）次やってみるかを確認した。
動画を即時に見ることができる点、見たいところで停止して確認できる点がよかった。