学習教材コンテンツ（１）
iPadアプリの紹介
| App名 | カメラ |
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| 各教科等名 | 生活単元学習 |
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| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 中学部２年 |
| 活用の状況 |
卒業生の写真を撮り、その後の活動において誰が卒業するのか、誰のために会の準備をするのかなどを指導するために使用した。 iPadにより、撮影したものをすぐに提示しやすい。 |
| App名 | カメラ |
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| 各教科等名 | 生活 |
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| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 小学部１年 |
| 活用の状況 |
絵を描くことが難しい児童が植物の観察をする際に使用した。 絵の代わりだけでなく、細かい部分を観察する際にも使用している。 |
| App名 | カメラ |
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| 各教科等名 | 生活単元学習 |
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| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 高等部２年 |
| 活用の状況 |
調べ学習で写真で記録する際に使用した。 簡単な操作で写真に残したり、振り返ったりすることができる。 |
| App名 | カメラ |
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| 各教科等名 | その他 |
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| 学校名 | 七戸養 |
| 学部・学年 | 中学部１年 |
| 活用の状況 | ダンス練習のために、動画撮影したものを見て踊ったり、自分たちの踊っている様子を撮影して確認したりした。 |
| App名 | カメラ |
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| 各教科等名 | 図画工作・美術 |
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| 学校名 | 七戸養 |
| 学部・学年 | 小学部４年 |
| 活用の状況 | 作品の鑑賞及び見本や手順の説明時の手元を大きくして提示したいときに活用している。 |