学習教材コンテンツ（１）

iPadアプリの紹介

App名 ボイスメモ
各教科等名 日常生活の指導
学校名 弘一養
学部・学年 中学部１年
活用の状況 朝の会や帰りの会で一人で司会進行するために、司会原稿を自分の声で録音し、イヤフォンでその音声を聞いて司会をするようにした。
文字を読むのでなく、音声で聞いてそのとおり話すことができるので効果的だった。
App名 メモ
各教科等名 その他
学校名 青一養
学部・学年 中学部１年
活用の状況 学習整理が苦手な生徒に対して、アップルペンシルを使い、定規や色鉛筆の機能を活用し、効率よくノート取りをした。
またタイトルをつけて整理することができた。
App名 モジルート
各教科等名 国語
学校名 弘二養
学部・学年 中学部１年
活用の状況 数字や平仮名文字の指を使ったなぞりの学習で使用した。
App名 ルーレットメーカー
各教科等名 作業学習
学校名 浪岡養
学部・学年 中学部１年
活用の状況 日常生活の指導、生活単元学習、作業学習、自立活動等でランダムに選択したいときに利用できる。
App名 レジスタディ
各教科等名 作業学習
学校名 弘二養
学部・学年 中学部１年
活用の状況 自分たちが製作した製品をバザーで販売し、携帯型情報端末を活用してレジ作業を行い
成就感をもつとともに、計算の仕方が分かるようになる。
お金の計算、買い物学習で使用した。