学習教材コンテンツ（１）
iPadアプリの紹介
| App名 | YouTube |
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| 各教科等名 | 生活 |
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| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 小学部５年 |
| 活用の状況 |
植物や昆虫の成長の様子を見るために使用した。 実際に観察することが難しいものであっても、映像により観察することができる。 |
| App名 | YouTube |
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| 各教科等名 | その他 |
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| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 中学部３年 |
| 活用の状況 |
具体物を見せることが困難な場合に、映像として提示するために使用した。 いろいろな映像を提示することができる。 |
| App名 | YouTube |
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| 各教科等名 | 自立活動 |
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| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 中学部１年 |
| 活用の状況 |
注目することや覚醒状態の安定をねらい、使用した。 生徒の実態に応じて、いろいろな動画を選択することができる。 |
| App名 | YouTube |
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| 各教科等名 | 自立活動 |
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| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 高等部１年 |
| 活用の状況 |
体操やダンスの見本動画として使用した。 見本を簡単に入手でき、繰り返し提示することができる。 |
| App名 | こえキャッチ |
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| 各教科等名 | 自立活動 |
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| 学校名 | 県盲 |
| 学部・学年 |
中学部全学年 高等部全学年 |
| 活用の状況 |
ゲーム感覚で声のボリュームを確認することができるアプリ。 「声の大きさ」という曖昧な要素を大きさに応じて表示される動物によって確認することができる点が良かった。 |