学習教材コンテンツ（１）
iPadアプリの紹介
| App名 | Googleスライド |
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| 各教科等名 | その他 |
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| 学校名 | 八戸聾 |
| 学部・学年 | 中学部２年 |
| 活用の状況 |
「生物育成に関する技術」で栽培日誌を作成する際に使用した。 写真と照らし合わせて文章を考えることができた。 |
| App名 | Googleスライド |
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| 各教科等名 | その他 |
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| 学校名 | 青一養 |
| 学部・学年 | 中学部全学年 |
| 活用の状況 | 書字が困難であるが、キーボード入力ができる生徒が、教師の作成した課題に対する答えを入力するのに使用した。 |
| App名 | Googleドキュメント |
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| 各教科等名 | その他 |
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| 学校名 | 八戸聾 |
| 学部・学年 | 中学部２年 |
| 活用の状況 | CD-Rからデータを取り込んだり、取り込んだデータを活用して文書を作成したりした。 |
| App名 | Googleドキュメント |
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| 各教科等名 | その他 |
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| 学校名 | 二高養 |
| 学部・学年 | 高等部全学年 |
| 活用の状況 |
Google Workspace for Education クラスルームの資料提供・課題として利用している。 |
| App名 | Googleドキュメント |
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| 各教科等名 | その他 |
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| 学校名 | 青一養 |
| 学部・学年 | 中学部全学年 |
| 活用の状況 | 書字が困難であるが、キーボード入力ができる生徒が、教師の作成した課題に対する答えを入力するのに使用した。 |