iPadアプリの紹介
|
各教科等名 |
体育・保健体育 |
|
学校名 |
黒石養 |
|
学部・学年 |
中学部全学年 |
|
活用の状況 |
生徒自身がタッチすることでスタート、ストップできる。
挨拶や発表の係を決める際に、生徒名を提示する際に使用している。
名前が表示されるので、わかりやすかった。 |
|
各教科等名 |
特別活動 |
|
学校名 |
黒石養 |
|
学部・学年 |
中学部全学年 |
|
活用の状況 |
顔写真をランダムに選ぶことができ、生徒がクリックすることで、スタート、ストップできるので、係活動などに活用している。
画像で表示されるため理解しやすかった。 |
|
各教科等名 |
算数・数学 |
|
学校名 |
黒石養 |
|
学部・学年 |
中学部全学年 |
|
活用の状況 |
数学の時間に、生徒自身が項目を選んだり、指導者が学習項目を指定したりして取り組んだ。
楽しみながら学習できた。 |
|
各教科等名 |
外国語・外国語活動 |
|
学校名 |
八一養 |
|
学部・学年 |
中学部全学年 |
|
活用の状況 |
英語学習へのモチベーションを維持するために使用した。
英語ゲームで楽しく英語を学び、継続的に英語に触れることができる。
ネット環境がなくても使用することができる。 |
|
各教科等名 |
体育・保健体育 |
|
学校名 |
八一養 |
|
学部・学年 |
中学部全学年 |
|
活用の状況 |
運動や活動の仕方をイメージしやすいように、人形や顔写真カードを使ってコマ撮りして生徒に提示した。
動きを視覚的に繰り返し提示することができる。 |
