iPadアプリの紹介

App名	YouTube

各教科等名	自立活動
学校名	七戸養
学部・学年	小学部２年
活用の状況	児童の要求行動を引き出すために使用した。

App名	カメラ

各教科等名	生活単元学習
学校名	七戸養
学部・学年	小学部２年
活用の状況	育てている野菜や花の成長を記録し、変化を比べたり、細部を観察したりする際に使用した。

App名	カメラ

各教科等名	図画工作・美術
学校名	七戸養
学部・学年	小学部４年
活用の状況	作品の鑑賞及び見本や手順の説明時の手元を大きくして提示したいときに活用している。

App名	SonicPrint

各教科等名	自立活動
学校名	七戸養
学部・学年	中学部２年
活用の状況	発音発語訓練を行うために使用した。 難聴やダウン症候群の発音が不明瞭な生徒と使用した。 母音をⅠ音ずつ発声し、印が正しい位置にあるかを生徒がチェックする。 口の開き方や舌の位置を工夫すると正しい位置に動くのを見ながら実施。 正確に発音できているかを視覚的に確認できる。

App名	カメラ

各教科等名	その他
学校名	七戸養
学部・学年	中学部１年
活用の状況	ダンス練習のために、動画撮影したものを見て踊ったり、自分たちの踊っている様子を撮影して確認したりした。

App名	常用漢字筆順辞典

各教科等名	国語
学校名	七戸養
学部・学年	中学部２年
活用の状況	生徒が漢字の書き方で悩んでいるときに、筆順や漢字の形を認識しやすいように使用した。

App名	ビジョントレーニングⅡ for iPad

各教科等名	自立活動
学校名	七戸養
学部・学年	中学部２年
活用の状況	毎朝の自立活動で使用。点つなぎやテングラムなど行った。 ３名まで個人を設定でき、結果がグラフに表れるため、生徒と一緒に見ながら振り返りができる点が良かった。

App名	keynote

各教科等名	総合的な学習（探究）の時間
学校名	七戸養
学部・学年	中学部２年
活用の状況	資料を提示するために使用した。 生徒にはスライドを印刷したものを配布した。

App名	clips

各教科等名	生活単元学習
学校名	七戸養
学部・学年	中学部２年
活用の状況	個別に撮影した動画を、一つにつなげるために使用した。 操作が直感的で簡単だった。

App名	drop talk

各教科等名	日常生活の指導
学校名	七戸養
学部・学年	中学部２年
活用の状況	歯みがきカードが自動で流れるように設定して、同じ場所ばかり磨いてしまう生徒が、一人で歯みがきをできるように使用した。 自動で進むように設定できる点が良かった。

App名	drop talk

各教科等名	日常生活の指導
学校名	七戸養
学部・学年	中学部２年
活用の状況	朝の会の流れを示して、活動が終わるごとにチェックできるようにした。

App名	どうぶつのがっこうーとけい編ー

各教科等名	算数・数学
学校名	七戸養
学部・学年	中学部１年
活用の状況	何時何分なのか問題が出され、4つの選択肢から答えた。

App名	Xylophone.

各教科等名	自立活動
学校名	七戸養
学部・学年	中学部３年
活用の状況	余暇活動として使用した。

App名	SigmaPlayer

各教科等名	国語
学校名	七戸養
学部・学年	中学部３年
活用の状況	聞き取りの学習の際にドリルとともに使用した。

App名	うじゃうじゃぶーぶー

各教科等名	自立活動
学校名	七戸養
学部・学年	中学部３年
活用の状況	余暇活動として使用した。

App名	safari

各教科等名	自立活動
学校名	七戸養
学部・学年	中学部３年
活用の状況	ICT機器の操作方法を身に付け、調べ学習や余暇活動に繋げるために使用した。

App名	カメラ

各教科等名	生活単元学習
学校名	七戸養
学部・学年	中学部３年
活用の状況	生徒の活動の様子を写真で撮影する際に使用した。

App名	simple mind

各教科等名	生活単元学習
学校名	七戸養
学部・学年	高等部１年
活用の状況	進路学習において、生徒の意見を整理する際に使用した。 マップの修正や保存が簡単にできて良い。

App名	Keynote

各教科等名	生活単元学習
学校名	七戸養
学部・学年	高等部３年
活用の状況	生徒の発表資料の作成の際に使用した。 レイアウトなどのテンプレートが豊富で良かった。

App名	iMovie

各教科等名	生活単元学習
学校名	七戸養
学部・学年	高等部３年
活用の状況	産業現場等における実習の壮行会、 報告会の生徒の発表動画の編集に使用した。