学習教材コンテンツ（１）
iPadアプリの紹介
| App名 | Googleドキュメント |
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| 各教科等名 | その他 |
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| 学校名 | 青一養 |
| 学部・学年 | 中学部全学年 |
| 活用の状況 | 書字が困難であるが、キーボード入力ができる生徒が、教師の作成した課題に対する答えを入力するのに使用した。 |
| App名 | Googleスライド |
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| 各教科等名 | その他 |
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| 学校名 | 青一養 |
| 学部・学年 | 中学部全学年 |
| 活用の状況 | 書字が困難であるが、キーボード入力ができる生徒が、教師の作成した課題に対する答えを入力するのに使用した。 |
| App名 | 日本地図パズル |
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| 各教科等名 | その他 |
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| 学校名 | 青一養 |
| 学部・学年 | 小学部４年 |
| 活用の状況 | 休み時間を利用して繰り返し実施した。 |
| App名 | しゃべる教科書 |
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| 各教科等名 | その他 |
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| 学校名 | 青一養 |
| 学部・学年 | 中学部２年 |
| 活用の状況 | 一般の教科書の使用が難しい生徒に対し、音声読み上げ機能やルビが入った本アプリを使用した。 |
| App名 | ScratchJr |
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| 各教科等名 | 算数・数学 |
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| 学校名 | 青一養 |
| 学部・学年 |
小学部５年 小学部６年 |
| 活用の状況 | 重複学級児童に対し、数量や図形への理解を深めるために、簡単なプログラミングについての学習を行った。 |