学習教材コンテンツ（１）
iPadアプリの紹介
| App名 | 写真 |
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| 各教科等名 | 図画工作・美術 |
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| 学校名 | 七戸養 |
| 学部・学年 | 中学部２年 |
| 活用の状況 |
粘土を使った造形活動で使用した。 表現したい動きを写真で撮り、それを見ながら粘土で形を作った。 タブレット写真機能は、簡単に拡大できる点が良かった。 |
| App名 | 写真 |
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| 各教科等名 | 作業学習 |
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| 学校名 | 七戸養 |
| 学部・学年 | 中学部全学年 |
| 活用の状況 |
マークアップ機能を活用して、実習評価表の記入例を示した。 TVに映すことで、多人数に見せることができる点が良かった。 |
| App名 | 写真 |
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| 各教科等名 | 生活単元学習 |
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| 学校名 | 八戸聾 |
| 学部・学年 | 中学部全学年 |
| 活用の状況 | 撮影した写真に直接マークアップで日付やコメントを記入して使用した。 |
| App名 | 写真 |
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| 各教科等名 | 理科 |
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| 学校名 | 二高養 |
| 学部・学年 | 高等部全学年 |
| 活用の状況 | 対象物の記録や検索した資料の整理、スクリーンショット画像の編集で使用した。 |
| App名 | 写真 |
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| 各教科等名 | 技術・家庭、職業・家庭、職業 |
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| 学校名 | 二高養 |
| 学部・学年 | 高等部１年 |
| 活用の状況 | 学習活動の記録、まとめで使用した。 |