学習教材コンテンツ（１）
iPadアプリの紹介
| App名 | ロイロノート |
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| 各教科等名 | 国語 |
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| 学校名 | 八戸聾 |
| 学部・学年 | 小学部４年 |
| 活用の状況 |
発表活動に使用した。 作品を提示しながら発表することができる。 |
| App名 | 漢字ニンジャ |
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| 各教科等名 | 国語 |
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| 学校名 | 弘一養 |
| 学部・学年 |
小学部５年 小学部６年 |
| 活用の状況 |
ゲーム感覚で楽しみながら学習できる。 指やタッチペンでなぞりながら、繰り返し練習することで、書き順を覚えることができる。 |
| App名 | 小学生手書き 漢字ドリル1026 |
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| 各教科等名 | 国語 |
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| 学校名 | 八高支 |
| 学部・学年 | 高等部全学年 |
| 活用の状況 |
書いた漢字が合っているかをすぐに確認できる。 効果音があり、生徒の興味関心を引くことができる。 |
| App名 | ごじゅーおん |
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| 各教科等名 | 国語 |
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| 学校名 | 八高支 |
| 学部・学年 | 高等部全学年 |
| 活用の状況 | 五十音の読み方を確認したり、好きな言葉を入れて再生させたりして活用した。 |
| App名 | pages |
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| 各教科等名 | 国語 |
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| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 小学部２年 |
| 活用の状況 |
上肢の緊張により書字が難しい児童が授業中のノートとしてや、発表原稿（感想など）の作成の際に使用した。 書字が難しくても、自分の考え等を自分の力でまとめることができた。 |