学習教材コンテンツ(1)
iPadアプリの紹介
App名 | 絵カードカウンター |
---|
各教科等名 | 自立活動 |
---|---|
学校名 | 森田養 |
学部・学年 | 高等部1年 |
活用の状況 |
活動内容を写真やイラストで見せることで、自分が行うことを視覚的に理解することができる。 また、回数や個数をセットすることで、何回行えば良いのかを視覚的に把握することができた。 |
App名 | パンダピアノXmas |
---|
各教科等名 | 自立活動 |
---|---|
学校名 | 若葉養 |
学部・学年 | 小学部2年 |
活用の状況 |
パンダの右目をタップすると鈴の音が鳴る。 スイッチで鈴を鳴らす活動に使用した。 鈴の音を鳴らせること、盤面がシンプルなところがよい。 |
App名 | えぽん |
---|
各教科等名 | 自立活動 |
---|---|
学校名 | 若葉養 |
学部・学年 | 小学部2年 |
活用の状況 |
絵本の読み聞かせで使用した。 音読するとキーワードを読み上げたときに効果音が鳴ったり絵が動いたりして興味を引くことができる。 手作り感の絵と効果音がとてもよい。 |
App名 | 親子で料理!キッチントントン (クッキングおままごと) |
---|
各教科等名 | 自立活動 |
---|---|
学校名 | 若葉養 |
学部・学年 | 小学部2年 |
活用の状況 |
ベッドに横になった状態で、スイッチコントロール(画面中央をタップ)で使用した。 メニュー選択は教師の聞き取りで行い、材料を切る(画面中央をタップ)を児童が行った。 ほぼタップで切るだけのシンプルな点がよい。 |
App名 | OurStory2 |
---|
各教科等名 | 自立活動 |
---|---|
学校名 | 若葉養 |
学部・学年 | 小学部2年 |
活用の状況 |
写真に保存されているデータから、絵本を作成し、読み上げ音声を簡単に入力できる。 お気に入りの絵本に読み上げ音声をつけて、スイッチコントロールを使って自分でめくれるようにした。 |