学習教材コンテンツ(1)
iPadアプリの紹介
App名 | レジスタディ |
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各教科等名 | 算数・数学 |
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学校名 | 黒石養 |
学部・学年 |
中学部全学年 高等部全学年 |
活用の状況 |
お金の学習をする際に使用した。 金種が写真データで入っているので、間違いなく金種分別を行ったり、おつりの出し方について深めることができた。 |
App名 | レジスタディ |
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各教科等名 | 作業学習 |
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学校名 | 黒石養 |
学部・学年 |
中学部全学年 高等部全学年 |
活用の状況 |
作業学習の販売活動において使用した。 製品の写真を提示することができ、購入品を選び、金銭ボタン、おつりボタンを押すことで会計が済むなど、金銭管理に実態差があっても活用することができた。 |
App名 | レジスタディ |
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各教科等名 | 作業学習 |
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学校名 | 弘一養 |
学部・学年 | 中学部全学年 |
活用の状況 |
作業学習での販売学習に向けて、製品の写真を取り込んだり、商品名や値段を入力したりした。 購入された商品を選択することで合計金額が自動計算され、受け取ったお金を選択することでおつりも自動計算されるので、 計算が苦手な生徒でも会計係の仕事を担当できる。 |
App名 | 中学社会 |
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各教科等名 | 社会 |
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学校名 | 八戸聾 |
学部・学年 | 中学部全学年 |
活用の状況 |
授業の復習に5分程度活用した。 全て「5問で100点」で見通しをもちやすく、生徒が進んで解いていた。 |
App名 | 写真 |
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各教科等名 | 作業学習 |
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学校名 | 七戸養 |
学部・学年 | 中学部全学年 |
活用の状況 |
マークアップ機能を活用して、実習評価表の記入例を示した。 TVに映すことで、多人数に見せることができる点が良かった。 |