学習教材コンテンツ（２）

ICT活用実践事例の紹介

App名 中学生の英単語2000（中学英語よく出る英単語勉強アプリ）、早打ち英文法
資料ダウンロード  3_青若葉（中学部）英語.pdf 64
学校名 若葉養（病）
学部 中学部
各教科等名 外国語・外国語活動
単元（題材）名 導入時：語彙力を高め、文法事項の整理に役立てよう
使用した支援機器・教材 iPad（一人１台使用）
ICT活用のねらい 学習意欲と定着、モチベーションの維持をねらっている。
App名 メモ帳、Google ドキュメント、Google スライド、Keynote、読み上げ機能
資料ダウンロード  108_02_若葉養_中_その他.pdf 30
学校名 若葉養（病）
学部 中学部
各教科等名 自立活動
その他
単元（題材）名 自分の考えを伝えよう
使用した支援機器・教材 iPad
ICT活用のねらい ①発話によらない円滑なコミュニケーション方法として、文字入力による意思表出をねらった。書字を目的としない授業に関してはワークシートをタブレットの文字入力で記入できるようにした。
②自分がどこまで話したかが分からなくならないようにするため、話す内容が決まっている原稿等の場合はスライドアプリを用いて、話す内容がタブレット上で見られる、かつ、話す順番で原稿スライドを表示できるようにした。
App名 ZOOM Cloud Meetings
資料ダウンロード  4_青若葉（小学部）外国語活動.pdf 84
学校名 若葉養（病）
学部 小学部
各教科等名 外国語・外国語活動
単元（題材）名 一緒に外国語を勉強しよう
使用した支援機器・教材 iPad(児童側）、WindowsPC・Webカメラ（教師側）、大型ディスプレイ・スピーカー（教室）、ヘッドフォン（病室）
ICT活用のねらい 入院中も教室での学習を継続したいという児童本人の願いに応じる形で開始しており、学習保障と治療や学習へのモチベーションを維持することをねらっている。
App名 Viscuit、LINE entry
資料ダウンロード  5_青若葉（小学部）総的.pdf 49
学校名 若葉養（病）
学部 小学部
各教科等名 総合的な学習（探究）の時間
単元（題材）名 ＰＣタイム：ビスケットで水族館をつくろう、プログラミングをしてみよう
使用した支援機器・教材 WindowsPC
ICT活用のねらい ・与えられた課題をクリアすることを通してプログラミング的思考を育成する。
・他の教科等の学習場面で使用するための機器やアプリの操作スキルを身に付ける。
App名 Microsoft Powerpoint、Google Classroom、Google Forms
資料ダウンロード  108_03_若葉養_高_理科.pdf 31
学校名 若葉養（病）
学部 高等部
各教科等名 理科
単元（題材）名 生物基礎（全般）、科学と人間生活（全般）
使用した支援機器・教材 iPad
ICT活用のねらい ・理科を学習するための基礎的な概念形成のため、直感的な資料を提示する。
・生徒自身の学習の負担となる活動（ノートテイク、課題への取り組み）を低減し、少ない時数でも学習できるようにする。
・苦手意識がある理科に対し、興味をもって参加できるようにする。