学習教材コンテンツ(1)
iPadアプリの紹介
App名 | えぽん |
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各教科等名 | 自立活動 |
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学校名 | 若葉養 |
学部・学年 | 小学部2年 |
活用の状況 |
絵本の読み聞かせで使用した。 音読するとキーワードを読み上げたときに効果音が鳴ったり絵が動いたりして興味を引くことができる。 手作り感の絵と効果音がとてもよい。 |
App名 | えこみゅ |
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各教科等名 | 作業学習 |
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学校名 | 青二養 |
学部・学年 | 中学部2年 |
活用の状況 |
行事において、発語がない生徒が来場者を案内するときに活用した。 絵カードをタップすると音声を再生することができ、操作が簡単な点が良かった。 また、絵カードの写真を自由に変更できたり、再生したい音声を録音できたりする機能がある点も良かった。 |
App名 | うじゃうじゃぶーぶー |
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各教科等名 | 自立活動 |
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学校名 | 七戸養 |
学部・学年 | 中学部3年 |
活用の状況 | 余暇活動として使用した。 |
App名 | いろぴこ |
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各教科等名 | 自立活動 |
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学校名 | 八一養 |
学部・学年 | 小学部1年 |
活用の状況 |
上肢の動きを引き出すために使用した。 楽しみながら身体を動かすことにつながっている。 |
App名 | いろぴこ |
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各教科等名 | 自立活動 |
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学校名 | 八一養 |
学部・学年 | 小学部1年 |
活用の状況 |
上肢の動きを引き出すために使用した。 楽しみながら身体を動かすことにつながっている。 |