学習教材コンテンツ（１）
iPadアプリの紹介
| App名 | pages |
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| 各教科等名 | 生活単元学習 |
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| 学校名 | 七戸養 |
| 学部・学年 | 高等部３年 |
| 活用の状況 |
発表用の掲示物の完成イメージを伝えるために使用した。 イメージをアプリで作成して視覚的に提示したことで、制作活動の際に参考にすることができていた。 |
| App名 | pages |
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| 各教科等名 | 国語 |
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| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 高等部３年 |
| 活用の状況 |
国語や数学などの学習で文字を書くことが難しい生徒に使用した。 書字量の軽減や学習時間の確保につながっている。 |
| App名 | pages |
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| 各教科等名 | 国語 |
|---|---|
| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 高等部３年 |
| 活用の状況 |
国語や数学などの学習で文字を書くことが難しい生徒に使用した。 書字量の軽減や学習時間の確保につながっている。 |
| App名 | pages |
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| 各教科等名 | 作業学習 |
|---|---|
| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 高等部３年 |
| 活用の状況 |
カレンダー作りで編集するために使用した。 ワープロアプリであるため、編集が容易である。 |
| App名 | pages |
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| 各教科等名 | 国語 |
|---|---|
| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 高等部３年 |
| 活用の状況 |
国語や数学などの学習で文字を書くことが難しい生徒に使用した。 書字量の軽減や学習時間の確保につながっている。 |