学習教材コンテンツ（１）
iPadアプリの紹介
| App名 | Powerpoint |
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| 各教科等名 | 総合的な学習（探究）の時間 |
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| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 高等部全学年 |
| 活用の状況 |
授業の進行で生徒への提示用として使用した。 視覚への提示により、生徒の理解を促す。 |
| App名 | Powerpoint |
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| 各教科等名 | その他 |
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| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 小学部全学年 |
| 活用の状況 |
学習発表会や運動会の事前事後学習で児童への提示用として使用した。 視覚への提示により児童の理解を促す。 |
| App名 | Powerpoint |
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| 各教科等名 | 総合的な学習（探究）の時間 |
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| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 高等部全学年 |
| 活用の状況 |
授業の進行で生徒への提示用として使用した。 視覚への提示により、生徒の理解を促す。 |
| App名 | safari |
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| 各教科等名 | 生活単元学習 |
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| 学校名 | 七戸養 |
| 学部・学年 | 高等部３年 |
| 活用の状況 | 公共の施設や地図を調べるために使用した。 |
| App名 | safari |
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| 各教科等名 | その他 |
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| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 小学部５年 |
| 活用の状況 |
NHKの教育番組の動画配信サービスを見るために使用した。 動画により児童の興味関心を引き出したり、実際に体験できないことを見たりすることができる。 |