学習教材コンテンツ（１）
iPadアプリの紹介
| App名 | PowerPoint |
|---|
|
|
| 各教科等名 | 総合的な学習（探究）の時間 |
|---|---|
| 学校名 | 青森聾 |
| 学部・学年 | 小学部４年 |
| 活用の状況 |
聴覚障害がある児童が、調べたことをまとめ、発表する際に使用した。 文章を打ち込む、写真を貼り付けることに加え、アニメーションを付けるなど工夫してスライドを作成することができた。 |
| App名 | Microsoft Teams |
|---|
|
|
| 各教科等名 | 総合的な学習（探究）の時間 |
|---|---|
| 学校名 | 県盲 |
| 学部・学年 |
中学部全学年 高等部全学年 |
| 活用の状況 |
プレゼンテーションを用いた指導を行う際、指導者が提示している画面をiPadに共有するために使用した。 弱視の生徒も目の前で画面を見ることができ、画面内でも倍率の変更ができるため、生徒自らが見やすい倍率に操作することができた。 |