学習教材コンテンツ（１）
iPadアプリの紹介
| App名 | Keynote |
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| 各教科等名 | 外国語・外国語活動 |
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| 学校名 | 青森聾 |
| 学部・学年 | 中学部１年 |
| 活用の状況 | 英文の並べ替えや問題文にApplepencilで手書きで答えを書くの使用した。 |
| App名 | メモ |
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| 各教科等名 | その他 |
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| 学校名 | 青一養 |
| 学部・学年 | 中学部１年 |
| 活用の状況 |
学習整理が苦手な生徒に対して、アップルペンシルを使い、定規や色鉛筆の機能を活用し、効率よくノート取りをした。 またタイトルをつけて整理することができた。 |
| App名 | くちトレ |
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| 各教科等名 | 自立活動 |
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| 学校名 | 浪岡養 |
| 学部・学年 | 中学部１年 |
| 活用の状況 | 話すトレーニングをすることで、相手が聞き取りやすい話し方ができるようになったり、より円滑なコミュニケーションをしたりすることができる。 |
| App名 | pages |
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| 各教科等名 | 国語 |
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| 学校名 | 弘前聾 |
| 学部・学年 | 中学部１年 |
| 活用の状況 |
作文の下書きをする際に使用した。 誤字脱字や原稿用紙の書き方の間違いなどを訂正しやすい。 |
| App名 | 騒音測定器 |
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| 各教科等名 | 自立活動 |
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| 学校名 | 弘前聾 |
| 学部・学年 | 中学部１年 |
| 活用の状況 |
周囲の音を測定して、音の強さを表すdBについて学習するために使用した。 音の強さがメーターで視覚的に示されるので分かりやすい。 |