学習教材コンテンツ(1)
iPadアプリの紹介
App名 | ルーレット |
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各教科等名 | 特別活動 |
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学校名 | 黒石養 |
学部・学年 | 中学部全学年 |
活用の状況 |
生徒自身がタッチすることでスタート、ストップできる。 挨拶や発表の係を決める際に、生徒名を提示する際に使用している。 名前が表示されるので、わかりやすかった。 |
App名 | ルーレット |
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各教科等名 | 自立活動 |
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学校名 | 一高養 |
学部・学年 | 高等部全学年 |
活用の状況 |
集団活動におけるゲームの授業で、紅白のチームに分かれる際に使用した。 スイッチを押して音が鳴り止んだり、ルーレットが回っている様子を見たりすることをねらいとした。 数パターンのルーレットを作成でき、場面によって使い分けることができる。 また、曲や効果音を選択することができる。 |
App名 | ルーレット |
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各教科等名 | 生活単元学習 |
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学校名 | 八一養 |
学部・学年 | 高等部1年 |
活用の状況 |
自発的な手の動きを使って、ゲームに参加する際に使用した。 動作に困難さがある場合でも、自分のできる動きで役割活動を行うことができる。 |
App名 | ルーレット |
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各教科等名 | 生活単元学習 |
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学校名 | 八一養 |
学部・学年 | 高等部1年 |
活用の状況 |
自発的な手の動きを使って、ゲームに参加する際に使用した。 動作に困難さがある場合でも、自分のできる動きで役割活動を行うことができる。 |
App名 | ルーチンタイマー |
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各教科等名 | 自立活動 |
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学校名 | 浪岡養 |
学部・学年 | 中学部2年 |
活用の状況 |
ADHDのための時間管理アプリ。 活動開始や残り時間などを知らせてくれて安心して活動できる。 |