iPadアプリの紹介
|
各教科等名 |
作業学習 |
|
学校名 |
黒石養 |
|
学部・学年 |
中学部全学年 高等部全学年 |
|
活用の状況 |
作業学習の販売活動において使用した。
製品の写真を提示することができ、購入品を選び、金銭ボタン、おつりボタンを押すことで会計が済むなど、金銭管理に実態差があっても活用することができた。 |
|
各教科等名 |
作業学習 |
|
学校名 |
弘二養 |
|
学部・学年 |
中学部1年 |
|
活用の状況 |
自分たちが製作した製品をバザーで販売し、携帯型情報端末を活用してレジ作業を行い
成就感をもつとともに、計算の仕方が分かるようになる。
お金の計算、買い物学習で使用した。 |
|
各教科等名 |
作業学習 |
|
学校名 |
弘一養 |
|
学部・学年 |
中学部全学年 |
|
活用の状況 |
作業学習での販売学習に向けて、製品の写真を取り込んだり、商品名や値段を入力したりした。
購入された商品を選択することで合計金額が自動計算され、受け取ったお金を選択することでおつりも自動計算されるので、
計算が苦手な生徒でも会計係の仕事を担当できる。 |
|
各教科等名 |
作業学習 |
|
学校名 |
浪岡養 |
|
学部・学年 |
中学部1年 |
|
活用の状況 |
日常生活の指導、生活単元学習、作業学習、自立活動等でランダムに選択したいときに利用できる。 |
|
各教科等名 |
体育・保健体育 |
|
学校名 |
黒石養 |
|
学部・学年 |
中学部全学年 |
|
活用の状況 |
生徒自身がタッチすることでスタート、ストップできる。
挨拶や発表の係を決める際に、生徒名を提示する際に使用している。
名前が表示されるので、わかりやすかった。 |