学習教材コンテンツ（１）

iPadアプリの紹介

App名 ひらがなカタカナ
各教科等名 国語
学校名 八戸盲
学部・学年 中学部１年
活用の状況 ひらがな・カタカナの学習に使用した。
発音ボタンがあるので、発音も一緒に学習できる。
シンプルな画面なので、情報量が多すぎず、生徒の注意がそれない。
App名 はじめてのローマ字タッチ
各教科等名 外国語・外国語活動
学校名 八戸盲
学部・学年 中学部１年
活用の状況 「あ～を」のローマ字をタップすると、音声とアニメーションで教えてくれる。
簡単で音声の音色もかわいらしく、初めてローマ字学習を行うのには、抵抗なく興味をもって、取り組むことができる。
App名 のじぎく
各教科等名 自立活動
学校名 八一養
学部・学年 中学部１年
活用の状況 デジタル書籍をiPadに取り込むために使用した。
iPadでデジタル教科書を使用することができ、生徒の実態に応じて活用できる。
App名 のじぎく
各教科等名 自立活動
学校名 八一養
学部・学年 中学部１年
活用の状況 デジタル書籍をiPadに取り込むために使用した。
iPadでデジタル教科書を使用することができ、生徒の実態に応じて活用できる。
App名 にほんご－ひらがな
各教科等名 国語
学校名 弘二養
学部・学年 中学部１年
活用の状況 平仮名の筆順、文字順、ことばと絵合わせ、文字のなぞりや文字と物のマッチング、ことばの学習で使用した。
App名 どうぶつのがっこうーとけい編ー
各教科等名 算数・数学
学校名 七戸養
学部・学年 中学部１年
活用の状況 何時何分なのか問題が出され、4つの選択肢から答えた。
App名 とびだす動物タッチ
各教科等名 自立活動
学校名 青一養
学部・学年 中学部１年
活用の状況 筋緊張・不随意運動がある生徒がiPadをよく見て、タップするための教材として使用した。
動物写真が動いたり声が出たりするため、関心をもって取り組むことができた。
App名 たっち＆びーぷ
各教科等名 自立活動
学校名 八一養
学部・学年 中学部１年
活用の状況 MaBeeeのスイッチの詳細設定をするために使用した。
App名 たっち＆びーぷ
各教科等名 自立活動
学校名 八一養
学部・学年 中学部１年
活用の状況 MaBeeeのスイッチの詳細設定をするために使用した。
App名 くちトレ
各教科等名 自立活動
学校名 浪岡養
学部・学年 中学部１年
活用の状況 話すトレーニングをすることで、相手が聞き取りやすい話し方ができるようになったり、より円滑なコミュニケーションをしたりすることができる。