学習教材コンテンツ(1)
iPadアプリの紹介
| App名 | DropTalk |
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| 各教科等名 | その他 |
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| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 高等部3年 |
| 活用の状況 |
発語の難しい生徒のコミュニケーション方法として使用している。 画面や画像にタップすることで、相手とやりとりすることができている。 |
| App名 | DropTalk |
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| 各教科等名 | その他 |
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| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 高等部3年 |
| 活用の状況 |
発語が難しい生徒の司会や発表の場面で使用している。 画面や画像をタップすることで、役割を行ったり発表したりすることができる。 |
| App名 | GarageBand |
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| 各教科等名 | 音楽 |
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| 学校名 | 弘一養 |
| 学部・学年 | 高等部3年 |
| 活用の状況 |
打楽器(ドラム)を、一斉に練習でき、力加減を調整できなくても、うるさくならずに練習できた。 準備も簡単にできるのでよかった。 |
| App名 | Google Classroom |
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| 各教科等名 | 技術・家庭、職業・家庭、職業 |
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| 学校名 | 二高養 |
| 学部・学年 | 高等部3年 |
| 活用の状況 |
生徒が活動の見通しをもつこと、活動後に振り返りをするために使用した。 また、卒業後も生徒が分からないことについて、自分から調べようという態度を身に付けるために使用した。 |
| App名 | Google Classroom |
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| 各教科等名 | 算数・数学 |
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| 学校名 | 二高養 |
| 学部・学年 | 高等部3年 |
| 活用の状況 | すぐに課題を配布したり、確認したりできる。 |