学習教材コンテンツ（１）
iPadアプリの紹介
| App名 | クックパッド |
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| 各教科等名 | 生活単元学習 |
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| 学校名 | 青二養 |
| 学部・学年 | 高等部１年 |
| 活用の状況 |
生徒が自分に足りない栄養素を調べるために使用した。 必要な食品を利用した料理を調べ、興味のある料理をスクリーンショットで保存した。 キーボード入力が難しい生徒は音声入力で検索することができた。 |
| App名 | カメラ |
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| 各教科等名 | 体育・保健体育 |
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| 学校名 | 二高養 |
| 学部・学年 | 高等部１年 |
| 活用の状況 | リレーのバトンパスやフォームを撮影し、それを見ながら生徒たちで改善策を考えてもらうために活用した。 |
| App名 | Google 翻訳 |
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| 各教科等名 | 外国語・外国語活動 |
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| 学校名 | 二高養 |
| 学部・学年 | 高等部１年 |
| 活用の状況 | 生徒の考えをワークシート上でリアルタイムに表示・比較し、学び合う授業ができる。 |
| App名 | YouTube |
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| 各教科等名 | 体育・保健体育 |
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| 学校名 | 二高養 |
| 学部・学年 | 高等部１年 |
| 活用の状況 |
体の動きや種目のルール、 戦術などの説明を動画を見ながらできる。 |
| App名 | Google Classroom |
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| 各教科等名 | その他 |
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| 学校名 | 二高養 |
| 学部・学年 | 高等部１年 |
| 活用の状況 |
すぐに課題を配布したり、確認したりできる点が便利である。 集団の意見を共有できる。 |