学習教材コンテンツ（１）
iPadアプリの紹介
| App名 | カメラ |
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| 各教科等名 | 自立活動 |
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| 学校名 | 七戸養 |
| 学部・学年 | 小学部６年 |
| 活用の状況 | 外部スイッチを活用し、友だちの姿を写真で撮影する際に使用した。 |
| App名 | YouTube |
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| 各教科等名 | 自立活動 |
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| 学校名 | 七戸養 |
| 学部・学年 | 小学部２年 |
| 活用の状況 | 児童の要求行動を引き出すために使用した。 |
| App名 | SonicPrint |
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| 各教科等名 | 自立活動 |
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| 学校名 | 七戸養 |
| 学部・学年 | 中学部２年 |
| 活用の状況 |
発音発語訓練を行うために使用した。 難聴やダウン症候群の発音が不明瞭な生徒と使用した。 母音をⅠ音ずつ発声し、印が正しい位置にあるかを生徒がチェックする。 口の開き方や舌の位置を工夫すると正しい位置に動くのを見ながら実施。 正確に発音できているかを視覚的に確認できる。 |
| App名 | ビジョントレーニングⅡ for iPad |
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| 各教科等名 | 自立活動 |
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| 学校名 | 七戸養 |
| 学部・学年 | 中学部２年 |
| 活用の状況 |
毎朝の自立活動で使用。点つなぎやテングラムなど行った。 ３名まで個人を設定でき、結果がグラフに表れるため、生徒と一緒に見ながら振り返りができる点が良かった。 |
| App名 | Xylophone. |
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| 各教科等名 | 自立活動 |
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| 学校名 | 七戸養 |
| 学部・学年 | 中学部３年 |
| 活用の状況 | 余暇活動として使用した。 |