学習教材コンテンツ（１）

iPadアプリの紹介

App名 YouTube
各教科等名 自立活動
学校名 七戸養
学部・学年 小学部２年
活用の状況 児童の要求行動を引き出すために使用した。
App名 カメラ
各教科等名 生活単元学習
学校名 七戸養
学部・学年 小学部２年
活用の状況 育てている野菜や花の成長を記録し、変化を比べたり、細部を観察したりする際に使用した。
App名 カメラ
各教科等名 図画工作・美術
学校名 七戸養
学部・学年 小学部４年
活用の状況 作品の鑑賞及び見本や手順の説明時の手元を大きくして提示したいときに活用している。
App名 SonicPrint
各教科等名 自立活動
学校名 七戸養
学部・学年 中学部２年
活用の状況 発音発語訓練を行うために使用した。
難聴やダウン症候群の発音が不明瞭な生徒と使用した。
母音をⅠ音ずつ発声し、印が正しい位置にあるかを生徒がチェックする。
口の開き方や舌の位置を工夫すると正しい位置に動くのを見ながら実施。
正確に発音できているかを視覚的に確認できる。
App名 カメラ
各教科等名 その他
学校名 七戸養
学部・学年 中学部１年
活用の状況 ダンス練習のために、動画撮影したものを見て踊ったり、自分たちの踊っている様子を撮影して確認したりした。
App名 常用漢字筆順辞典
各教科等名 国語
学校名 七戸養
学部・学年 中学部２年
活用の状況 生徒が漢字の書き方で悩んでいるときに、筆順や漢字の形を認識しやすいように使用した。
App名 ビジョントレーニングⅡ for iPad
各教科等名 自立活動
学校名 七戸養
学部・学年 中学部２年
活用の状況 毎朝の自立活動で使用。点つなぎやテングラムなど行った。
３名まで個人を設定でき、結果がグラフに表れるため、生徒と一緒に見ながら振り返りができる点が良かった。
App名 keynote
各教科等名 総合的な学習（探究）の時間
学校名 七戸養
学部・学年 中学部２年
活用の状況 資料を提示するために使用した。
生徒にはスライドを印刷したものを配布した。
App名 clips
各教科等名 生活単元学習
学校名 七戸養
学部・学年 中学部２年
活用の状況 個別に撮影した動画を、一つにつなげるために使用した。
操作が直感的で簡単だった。
App名 drop talk
各教科等名 日常生活の指導
学校名 七戸養
学部・学年 中学部２年
活用の状況 歯みがきカードが自動で流れるように設定して、同じ場所ばかり磨いてしまう生徒が、一人で歯みがきをできるように使用した。
自動で進むように設定できる点が良かった。
App名 drop talk
各教科等名 日常生活の指導
学校名 七戸養
学部・学年 中学部２年
活用の状況 朝の会の流れを示して、活動が終わるごとにチェックできるようにした。
App名 どうぶつのがっこうーとけい編ー
各教科等名 算数・数学
学校名 七戸養
学部・学年 中学部１年
活用の状況 何時何分なのか問題が出され、4つの選択肢から答えた。
App名 Xylophone.
各教科等名 自立活動
学校名 七戸養
学部・学年 中学部３年
活用の状況 余暇活動として使用した。
App名 SigmaPlayer
各教科等名 国語
学校名 七戸養
学部・学年 中学部３年
活用の状況 聞き取りの学習の際にドリルとともに使用した。
App名 うじゃうじゃぶーぶー
各教科等名 自立活動
学校名 七戸養
学部・学年 中学部３年
活用の状況 余暇活動として使用した。
App名 safari
各教科等名 自立活動
学校名 七戸養
学部・学年 中学部３年
活用の状況 ICT機器の操作方法を身に付け、調べ学習や余暇活動に繋げるために使用した。
App名 カメラ
各教科等名 生活単元学習
学校名 七戸養
学部・学年 中学部３年
活用の状況 生徒の活動の様子を写真で撮影する際に使用した。
App名 simple mind
各教科等名 生活単元学習
学校名 七戸養
学部・学年 高等部１年
活用の状況 進路学習において、生徒の意見を整理する際に使用した。
マップの修正や保存が簡単にできて良い。
App名 Keynote
各教科等名 生活単元学習
学校名 七戸養
学部・学年 高等部３年
活用の状況 生徒の発表資料の作成の際に使用した。
レイアウトなどのテンプレートが豊富で良かった。
App名 iMovie
各教科等名 生活単元学習
学校名 七戸養
学部・学年 高等部３年
活用の状況 産業現場等における実習の壮行会、
報告会の生徒の発表動画の編集に使用した。
App名 くちとれ
各教科等名 自立活動
学校名 七戸養
学部・学年 中学部２年
活用の状況 滑舌改善のためのトレーニングをするために使用した。
画面のメニュー通りに生徒が操作して進めている。
App名 Safari
各教科等名 その他
学校名 浪岡養
学部・学年 高等部３年
活用の状況 情報処理の授業で活用している。
Safariやカメラ、Pages、Number、keynote等の利用体験を深めていく。
App名 ファイル
各教科等名 その他
学校名 浪岡養
学部・学年 高等部１年
活用の状況 社会と情報の授業で活用している。
ファイルを利用することで、データの保存とデータの整理管理を実際に体験して理解することができる。
App名 Safari
各教科等名 自立活動
学校名 浪岡養
学部・学年 高等部２年
活用の状況 余暇活動として、趣味の拡大やリラックスするための道具として利用できるようにしている。
App名 Safari
各教科等名 図画工作・美術
学校名 浪岡養
学部・学年 高等部全学年
活用の状況 作品作りのアイデア探しなどに利用している。
App名 カメラ
各教科等名 図画工作・美術
学校名 浪岡養
学部・学年 高等部全学年
活用の状況 生徒の作品の記録に適している。
後で確認しやすい。
App名 iMovie
各教科等名 図画工作・美術
学校名 浪岡養
学部・学年 高等部全学年
活用の状況 短編動画製作に使用した。
学習の記録写真などを利用している。
動画づくりでも操作方法が簡単で機能も充実している。
App名 アナライザー
各教科等名 理科
学校名 浪岡養
学部・学年 中学部全学年
活用の状況 周波数の特徴や違いを簡単に理解するために利用できる。
App名 基礎問題理科テスト対策問題集
各教科等名 理科
学校名 浪岡養
学部・学年 中学部全学年
活用の状況 その場で簡単に答えが確認できる。
フィードバックできる。
App名 シロフォン
各教科等名 自立活動
学校名 浪岡養
学部・学年 中学部２年
活用の状況 タッチするだけで、様々な音色を奏でたりすることができる。
App名 i♥fireworks lite
各教科等名 自立活動
学校名 浪岡養
学部・学年 中学部２年
活用の状況 タッチするだけで、様々な花火を直ぐに体験できたり、音や光りを楽しむことができる。
App名 YouTube
各教科等名 日常生活の指導
学校名 浪岡養
学部・学年 中学部２年
活用の状況 簡単に色々なジャンルの音楽を聴いたり、動画を見たりしてリラックスすることができる。
App名 アルバム
各教科等名 音楽
学校名 浪岡養
学部・学年 中学部２年
活用の状況 リラックスするための音楽などを聞くときに利用している。
App名 アルバム
各教科等名 日常生活の指導
学校名 浪岡養
学部・学年 中学部２年
活用の状況 リラックスするための音楽などを聞くときに利用している。
App名 太鼓魂
各教科等名 音楽
学校名 浪岡養
学部・学年 中学部２年
活用の状況 リズム感の学習、楽器を鳴らす体験学習が簡単に体験できる。
App名 facetime
各教科等名 日常生活の指導
学校名 浪岡養
学部・学年 中学部２年
活用の状況 朝の会を隣のクラスと合同で行うときに利用している。
App名 カメラ
各教科等名 自立活動
学校名 浪岡養
学部・学年 中学部２年
活用の状況 学習、授業の記録を保存管理している。
撮ったその場で確認できる。
App名 効果音2
各教科等名 自立活動
学校名 浪岡養
学部・学年 中学部２年
活用の状況 音の聞き分け、発音練習として利用している。
App名 カメラ
各教科等名 自立活動
学校名 浪岡養
学部・学年 小学部全学年
活用の状況 学習の記録として、写真と動画を保存している。
直ぐに撮影ができ、直ぐにその場で確認ができる。
App名 アルバム
各教科等名 日常生活の指導
学校名 浪岡養
学部・学年 小学部全学年
活用の状況 朝の会で、CDプレーヤの代わりに利用している。
コンセントやＣＤが無くても直ぐに様々な曲を聞くことができる。
App名 facetime
各教科等名 自立活動
学校名 浪岡養
学部・学年 小学部全学年
活用の状況 入院生、通学生、訪問生に対して、継続的に遠隔授業を実施している。
App名 わくわく算数
各教科等名 算数・数学
学校名 浪岡養
学部・学年 小学部１年
活用の状況 教科書に記載される、ＱＲコードから学習アプリをインストールし利用している。
App名 そらがき
各教科等名 国語
学校名 浪岡養
学部・学年 小学部１年
活用の状況 書字の難しい児童でも、漢字の書き方練習が簡単に学習できる。
App名 とど算数
各教科等名 算数・数学
学校名 浪岡養
学部・学年 小学部６年
活用の状況 書字の難しい児童でも簡単に操作して学習できる。
App名 そらがき
各教科等名 国語
学校名 浪岡養
学部・学年 小学部６年
活用の状況 はじめて学習する人も簡単に漢字の学習に入ることができる。
感覚的な学習にもなる。
App名 カメラ
各教科等名 生活単元学習
学校名 浪岡養
学部・学年 小学部６年
活用の状況 植物の観察・経過の記録に適している。
撮ったその場で確認できる。
App名 NHK for School
各教科等名 総合的な学習（探究）の時間
学校名 弘一養
学部・学年 高等部１年
活用の状況 海洋プラスチック問題について、動画視聴し具体的に環境のためにどのようにすればいいのか意識付けできた。
App名 GarageBand
各教科等名 音楽
学校名 弘一養
学部・学年 高等部３年
活用の状況 打楽器（ドラム）を、一斉に練習でき、力加減を調整できなくても、うるさくならずに練習できた。
準備も簡単にできるのでよかった。
App名 ぼいすぶっく
各教科等名 日常生活の指導
学校名 弘一養
学部・学年 中学部１年
活用の状況 朝の会のメニューの写真や文字を取り込み、音声を付けた。
順番どおりに並んだ音声付きの写真や文字を見て、朝の会の司会をすることができた。
App名 レジスタディ
各教科等名 作業学習
学校名 弘一養
学部・学年 中学部全学年
活用の状況 作業学習での販売学習に向けて、製品の写真を取り込んだり、商品名や値段を入力したりした。
購入された商品を選択することで合計金額が自動計算され、受け取ったお金を選択することでおつりも自動計算されるので、
計算が苦手な生徒でも会計係の仕事を担当できる。