学習教材コンテンツ（１）

iPadアプリの紹介

App名 Keynote
各教科等名 外国語・外国語活動
学校名 青森聾
学部・学年 中学部１年
活用の状況 英文の並べ替えや問題文にApplepencilで手書きで答えを書くの使用した。
App名 keynote
各教科等名 総合的な学習（探究）の時間
学校名 七戸養
学部・学年 中学部２年
活用の状況 資料を提示するために使用した。
生徒にはスライドを印刷したものを配布した。
App名 Keynote
各教科等名 国語
学校名 八戸盲
学部・学年 中学部１年
活用の状況 物語や説明文の補助資料を提示するために使用した。
生徒の見えの状態に応じて文字の大きさ等を自由に拡大・縮小できるのが良かった。
App名 Keynote
各教科等名 生活単元学習
学校名 弘前聾
学部・学年 小学部４年
活用の状況 町探検のまとめの際に使用した。
発表で使うスライドを平仮名入力で作成した。
発表時には、テレビにiPadをつなぎ、児童がスライドを操作しながら作ったスライドを読み発表した。
機器が得意な児童であったため、操作を覚えると、一人で操作しながら落ち着いて発表することができた。
App名 kahoot!
各教科等名 外国語・外国語活動
学校名 一高養
学部・学年 高等部全学年
活用の状況 ALTのオンライン授業で、英語の問題を４択のクイズ形式で学習する際に使用した。
PINコードを入力することで、離れた場所でも大人数で共有することができ、ゲーム感覚で学習できて良かった。