iPadアプリの紹介
各教科等名 |
生活単元学習 |
学校名 |
八一養 |
学部・学年 |
中学部2年 |
活用の状況 |
卒業生の写真を撮り、その後の活動において誰が卒業するのか、誰のために会の準備をするのかなどを指導するために使用した。
iPadにより、撮影したものをすぐに提示しやすい。 |
各教科等名 |
自立活動 |
学校名 |
青二養 |
学部・学年 |
中学部2年 |
活用の状況 |
文字のマッチングができる生徒が、自分の名前をなぞり書きする学習に使用した。
書き順が分かるように色が変わり、始めと終わりが赤丸で示されているのが良かった。 |
各教科等名 |
自立活動 |
学校名 |
弘二養 |
学部・学年 |
中学部2年 |
活用の状況 |
あいさつや意思表示のシンボルを活用した生活全般のコミュニケーション支援ツールとして使用した。 |
App名 |
騒音測定器 - Simple Sound Meter |
各教科等名 |
その他 |
学校名 |
若葉養 |
学部・学年 |
中学部2年 |
活用の状況 |
話す活動を行う際に、声の大きさを客観的に確認できるようにするために活用した。 |
各教科等名 |
その他 |
学校名 |
八戸聾 |
学部・学年 |
中学部2年 |
活用の状況 |
CD-Rからデータを取り込んだり、取り込んだデータを活用して文書を作成したりした。 |