学習教材コンテンツ（１）
iPadアプリの紹介
| App名 | ロイロノート |
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| 各教科等名 | 国語 |
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| 学校名 | 八戸聾 |
| 学部・学年 | 小学部４年 |
| 活用の状況 |
発表活動に使用した。 作品を提示しながら発表することができる。 |
| App名 | 中学社会 |
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| 各教科等名 | 社会 |
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| 学校名 | 八戸聾 |
| 学部・学年 | 中学部全学年 |
| 活用の状況 |
授業の復習に５分程度活用した。 全て「５問で１００点」で見通しをもちやすく、生徒が進んで解いていた。 |
| App名 | カメラ |
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| 各教科等名 | 生活 |
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| 学校名 | 八戸聾 |
| 学部・学年 | 小学部１年 |
| 活用の状況 |
自分の活動を客観的に振り返ることができる。作品を記録として残すことができる。 屋外の観察対象を画像として保存し、教室でじっくり観察することができる。 |
| App名 | メモ |
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| 各教科等名 | 生活単元学習 |
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| 学校名 | 八戸聾 |
| 学部・学年 | 小学部３年 |
| 活用の状況 |
調べたことなどをメモする活動で使用。 絵や写真を挿入したりApple Pencilで書いたりして、子どもでも手軽にメモを取れる。 |
| App名 | 英検ランク順 |
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| 各教科等名 | 外国語・外国語活動 |
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| 学校名 | 八戸聾 |
| 学部・学年 | 中学部全学年 |
| 活用の状況 |
英単語の定着のために使っている。 空き時間など短い時間で活用できるのがよい。 |