学習教材コンテンツ（２）

ICT活用実践事例の紹介

App名 Microsoft Word
資料ダウンロード  1_八戸盲（小学部）自立活動.pdf 60
学校名 八戸盲（視）
学部 小学部
各教科等名 自立活動
単元（題材）名 やってみよう ローマ字の学習
使用した支援機器・教材 パソコン、タブレット
ICT活用のねらい ・将来にむけて、ＩＣＴ機器の操作やローマ字入力に慣れる。
・書く時間、消す、書き直すなどの時間の短縮ができる。
・入力したものが正しいかどうかすぐに分かるため、振り返りがしやすい。
App名 筆順アプリ
資料ダウンロード  2_八戸盲（小学部）国語.pdf 39
学校名 八戸盲（視）
学部 小学部
各教科等名 国語
単元（題材）名 全単元
使用した支援機器・教材 iPad
ICT活用のねらい ・漢字を大きく表示できるので、画数が多い字でも一画ずつ丁寧に確認することができ、正確に漢字を覚えることができる。
・指でなぞる機能を使うことにより、正しい筆順を覚えることができる。
App名 Word、 カメラ
資料ダウンロード  102_01_八戸盲_小_総合的.pdf 33
学校名 八戸盲（視）
学部 小学部
各教科等名 総合的な学習（探究）の時間
単元（題材）名 野菜を育てよう
使用した支援機器・教材 パソコン、iPad
ICT活用のねらい ・パソコン、iPad などの情報機器に興味があるため、意欲的に取り組むことができる。
・野菜の成長過程を画像で保存することで、成長の様子を視覚的に比較することができる。