学習教材コンテンツ（２）
ICT活用実践事例の紹介
| App名 | 教科書 の デジタル コンテンツ（アニメーション） |
|---|
| 資料ダウンロード | 101_県盲3（高：数学）.pdf 24 |
|---|
| 学校名 | 県盲（視） |
|---|---|
| 学部 | 高等部 |
| 各教科等名 | 算数・数学 |
| 単元（題材）名 | 三角形の外心 |
| 使用した支援機器・教材 | タブレット端末（ｉＰａｄ） |
| ICT活用のねらい |
三角形を自由に変形でき、三角形の３辺の垂直二等分線が１点で交わることが視覚的 に理解しやすい。 |
|---|
| App名 | GeoGebra Classic |
|---|
|
|
|
| 資料ダウンロード | 5_県盲（高等部）数学.pdf 67 |
| 学校名 | 県盲（視） |
|---|---|
| 学部 | 高等部 |
| 各教科等名 | 算数・数学 |
| 単元（題材）名 | ２次関数の最大と最小 |
| 使用した支援機器・教材 | ｉＰａｄ |
| ICT活用のねらい | 言葉の説明や教材（模型等）では、イメージすることが難しい場面において、ＩＣＴ（動画）を活用することにより、イメージが容易になり理解が深まる。 |
|---|