学習教材コンテンツ（２）

ICT活用実践事例の紹介

App名 パワーポイント
資料ダウンロード  6_青二養（小学部）算数.pdf 48
学校名 青二養（知）
学部 小学部
各教科等名 算数・数学
単元（題材）名 たべたのはいくつ？
使用した支援機器・教材 パソコン、プロジェクター
ICT活用のねらい ・論理的な思考（＝文章、ことばでの表現）とそれが指す動きを対応して考えることができることが期待されるため。
App名 Excel、Word
資料ダウンロード  1_青二養（高等部）数学.pdf 47
学校名 青二養（知）
学部 高等部
各教科等名 算数・数学
単元（題材）名 データを活用して、表やグラフを作ってみよう
使用した支援機器・教材 ＰＣ
ICT活用のねらい ・ニュース等で使用されているグラフからデータを読み取ることができるようになる。
・普段、好きなアイドルやその年齢等を手書きの表で書いて楽しんでいる生徒がいるが、線が曲がる、誤字脱字等が見られる。エクセルを使うことにより、きれいで正確な表を作れる経験をすることにより、余暇の過ごし方を考える。
App名 レジスタディー
資料ダウンロード  2_青二養（高等部）数学.pdf 41
学校名 青二養（知）
学部 高等部
各教科等名 算数・数学
単元（題材）名 「買い物をしよう」「いくらかな」
使用した支援機器・教材 ｉＰａｄ
ICT活用のねらい レジスタディーアプリを使用して、模擬的な買い物学習を行い、一人で会計ができるようになる。