学習教材コンテンツ（１）

iPadアプリの紹介

App名 絵カードカウンター
各教科等名 作業学習
学校名 黒石養
学部・学年 高等部２年
活用の状況 作業学習（織物班）にて使用した。
４段以上数えて織ることの難しい生徒に使用し、設定した回数が終わると、音と共に「おわり」と表示されるため、わかりやすく、見通しを持ちやすかった。
App名 絵カードカウンター
各教科等名 作業学習
学校名 黒石養
学部・学年 中学部全学年
高等部全学年
活用の状況 数の概念を理解することが難しい生徒に使用した。
活動がひとつ終わるごとにタップし、終了の視覚化を図ることができ、わかりやすかった。
App名 レジスタディ
各教科等名 作業学習
学校名 黒石養
学部・学年 中学部全学年
高等部全学年
活用の状況 作業学習の販売活動において使用した。
製品の写真を提示することができ、購入品を選び、金銭ボタン、おつりボタンを押すことで会計が済むなど、金銭管理に実態差があっても活用することができた。
App名 やることカード
各教科等名 作業学習
学校名 黒石養
学部・学年 中学部全学年
活用の状況 todoリストとして作業の進行状況や今取り組む作業を確認し、作業の流れの見通しを持ちやすかった。
App名 TASUC たすくステップVer1.2.0
各教科等名 生活単元学習
作業学習
学校名 黒石養
学部・学年 高等部２年
活用の状況 自閉症の生徒に作業学習の作業手順や登校後の活動の手順などを、写真やイラストで作成したカードを使い、生徒自身が確認し、次の行動に移すために使用することができた。