学習教材コンテンツ(1)

iPadアプリの紹介

App名 ビジョントレーニングⅡ for iPad
各教科等名 自立活動
学校名 七戸養
学部・学年 中学部2年
活用の状況 毎朝の自立活動で使用。点つなぎやテングラムなど行った。
3名まで個人を設定でき、結果がグラフに表れるため、生徒と一緒に見ながら振り返りができる点が良かった。
App名 SonicPrint
各教科等名 自立活動
学校名 七戸養
学部・学年 中学部2年
活用の状況 発音発語訓練を行うために使用した。
難聴やダウン症候群の発音が不明瞭な生徒と使用した。
母音をⅠ音ずつ発声し、印が正しい位置にあるかを生徒がチェックする。
口の開き方や舌の位置を工夫すると正しい位置に動くのを見ながら実施。
正確に発音できているかを視覚的に確認できる。
App名 YouTube
各教科等名 自立活動
学校名 七戸養
学部・学年 小学部2年
活用の状況 児童の要求行動を引き出すために使用した。
App名 カメラ
各教科等名 自立活動
学校名 七戸養
学部・学年 小学部6年
活用の状況 外部スイッチを活用し、友だちの姿を写真で撮影する際に使用した。
App名 safari
各教科等名 自立活動
学校名 七戸養
学部・学年 中学部3年
活用の状況 ICT機器の操作方法を身に付け、調べ学習や余暇活動に繋げるために使用した。
App名 うじゃうじゃぶーぶー
各教科等名 自立活動
学校名 七戸養
学部・学年 中学部3年
活用の状況 余暇活動として使用した。
App名 Xylophone.
各教科等名 自立活動
学校名 七戸養
学部・学年 中学部3年
活用の状況 余暇活動として使用した。
App名 Safari
各教科等名 自立活動
学校名 浪岡養
学部・学年 高等部2年
活用の状況 余暇活動として、趣味の拡大やリラックスするための道具として利用できるようにしている。
App名 くちとれ
各教科等名 自立活動
学校名 七戸養
学部・学年 中学部2年
活用の状況 滑舌改善のためのトレーニングをするために使用した。
画面のメニュー通りに生徒が操作して進めている。
App名 カメラ
各教科等名 自立活動
学校名 浪岡養
学部・学年 小学部全学年
活用の状況 学習の記録として、写真と動画を保存している。
直ぐに撮影ができ、直ぐにその場で確認ができる。