ICT活用実践事例の紹介

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App名	ゆびドリル


資料ダウンロード	1_弘前聾（小学部）国語.pdf 69

ICT活用のねらい	・学習意欲の向上・新出漢字の正確な書字

App名	カメラ


資料ダウンロード	105_01_八戸聾_小_図画工作.pdf 30

ICT活用のねらい	・児童が制作した作品を、タブレットで撮影してテレビに拡大表示し、共有することができる。

App名	カメラ


資料ダウンロード	6_七戸養（小学部）図工.pdf 57

ICT活用のねらい	・感じたことや想像したことなどを造形的に表す表現のツールとしてＩＣＴを活用する。・自分の見方や感じ方を深める鑑賞の学習過程においてＩＣＴを活用する。

App名	カメラ


資料ダウンロード	11_弘一養（小学部）生単.pdf 108

ICT活用のねらい	iPadで継続的に写真を撮りためていくことで、自分たちが育てている野菜が育っていく様子を振り返ることができる。また、観察記録を書くときに、写真を見て葉や茎の様子を細かく観察することができる。

App名	カメラ、DropTalk


資料ダウンロード	116_森田養1（小：算数）.pdf 46

ICT活用のねらい	タブレット端末や電子黒板機能を使うことを楽しみにしている児童が多かったため、意欲的に学習に取り組むことができるようにICT機器を取り入れた。発表場面では、発表者も発表を聞いている側も形を捉えやすくするために、電子黒板の機能を活用した。