学習教材コンテンツ（１）

iPadアプリの紹介

App名 メモ
各教科等名 国語
学校名 八一養
学部・学年 高等部３年
活用の状況 身体に震えのある生徒が国語の詩や短歌、作文を作る際に使用した。
自分の力で作品を作ったり、自分の考えを文字にしたりすることができる。
App名 メモ
各教科等名 国語
学校名 八一養
学部・学年 高等部３年
活用の状況 身体に震えのある生徒が国語の詩や短歌、作文を作る際に使用した。
自分の力で作品を作ったり、自分の考えを文字にしたりすることができる。
App名 メモ
各教科等名 国語
学校名 八戸盲
学部・学年 中学部２年
活用の状況 古文、漢文の授業で、本文を撮影した。
画像を広げて文字を大きくしたり、マークアップで訳を本文の右側に書いたり、大事なところに蛍光マーカーを引いたりすることができる。
App名 モジルート
各教科等名 国語
学校名 弘二養
学部・学年 中学部１年
活用の状況 数字や平仮名文字の指を使ったなぞりの学習で使用した。
App名 ロイロノート
各教科等名 国語
学校名 八戸聾
学部・学年 小学部４年
活用の状況 発表活動に使用した。
作品を提示しながら発表することができる。
App名 ロイロノートスクール
各教科等名 国語
学校名 青森聾
学部・学年 高等部１年
活用の状況 文章に書いている内容を構造化して整理するのに活用した。
App名 ローマ字ロボ
各教科等名 国語
学校名 青森聾
学部・学年 小学部４年
活用の状況 ローマ字を覚えることを苦手にしていた聴覚障害がある児童が、楽しみながらローマ字の学習に取り組むことができた。
App名 ワオっちランド
各教科等名 国語
学校名 八戸聾
学部・学年 中学部３年
活用の状況 知的代替の学級で使用した。
直感的に操作できることと、一つのアプリケーションに様々な機能が集約されており、飽きずに学習に取り組むことができる。
カラフルな色使いや音楽も学習意欲を高めている。
数学でも活用している。
App名 ワオっち！
各教科等名 国語
学校名 むつ養
学部・学年 小学部６年
活用の状況 様々な種類のソフトがあり子供は楽しく勉強できる。
App名 ワオっち！
各教科等名 国語
学校名 むつ養
学部・学年 小学部２年
活用の状況 色や形の認知、数の導入など、様々なソフトのパック。
学習目的を絞らないとただの遊びになる恐れもあるが、センサリーレベル以上の子どもには有効である。