学習教材コンテンツ（１）

iPadアプリの紹介

App名 しゃべるんです
各教科等名 国語
学校名 青森聾
学部・学年 幼稚部
活用の状況 ひらがなの学習で使用した。
正解を選んだ際に音声でフィードバックするところが良い。
App名 ロイロノートスクール
各教科等名 国語
学校名 青森聾
学部・学年 高等部１年
活用の状況 文章に書いている内容を構造化して整理するのに活用した。
App名 もじあそび
各教科等名 国語
学校名 青一養
学部・学年 小学部２年
活用の状況 タブレットに表示されたひらがなを指でなぞって字形を学んだり、しりとりゲームで単語学習したりなど、
普段は学習を嫌がっていた児童が、３０分程度集中して学習することができるようになった。
App名 漢字よみかた
各教科等名 国語
学校名 八二養
学部・学年 中学部３年
活用の状況 小学校６年生までの漢字の読み方の学習で使用している。
猫の動きがかわいいため、楽しんで取り組むことができる。
App名 なぞっておぼえる ひらがなカタカナ
各教科等名 国語
学校名 八二養
学部・学年 小学部４年
活用の状況 ひらがな学習で、楽しみながら学習することができる。
App名 pages
各教科等名 国語
学校名 弘前聾
学部・学年 中学部１年
活用の状況 作文の下書きをする際に使用した。
誤字脱字や原稿用紙の書き方の間違いなどを訂正しやすい。
App名 はじめてのひらがな・カタカナ
各教科等名 国語
学校名 弘一養
学部・学年 小学部５年
活用の状況 ひらがな・カタカナの練習に活用している。
音声やイラストがあり、飽きずに興味をもって取り組むことができる。
App名 メモ
各教科等名 国語
学校名 八戸盲
学部・学年 中学部２年
活用の状況 古文、漢文の授業で、本文を撮影した。
画像を広げて文字を大きくしたり、マークアップで訳を本文の右側に書いたり、大事なところに蛍光マーカーを引いたりすることができる。
App名 写真
各教科等名 国語
学校名 八戸盲
学部・学年 中学部２年
活用の状況 教科書にある画像（最後の晩餐）と同じものをインターネットで検索し、iPadに取り込む。
画像の上にマークアップで定規を使って線を引き、消失点がキリストの顔にあることを確認した。
直線を引き直すのに、矢印をタッチすることですぐに線を消すことができる。
App名 小学生手書き漢字ドリルDX
各教科等名 国語
学校名 青二養
学部・学年 高等部２年
活用の状況 学習の始めに時間を毎回設けて実施した。
生徒の実態に応じた学年を選択し、すぐに問題を解くことができる。
書くマスが大きいことから、文字が書きやすい点も良かった。