学習教材コンテンツ(1)
iPadアプリの紹介
App名 | スマイルラボ |
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各教科等名 | 生活単元学習 |
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学校名 | 七戸養 |
学部・学年 | 高等部1年 |
活用の状況 |
産業現場等における実習の事前学習で使用した。 笑顔で挨拶することの大切さを学習するとともに、どの程度の笑顔が相手に好印象を与えるか、アプリで表情が点数化されるため、客観的に確認できた。 |
App名 | クックパッド |
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各教科等名 | 生活単元学習 |
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学校名 | 青二養 |
学部・学年 | 高等部1年 |
活用の状況 |
生徒が自分に足りない栄養素を調べるために使用した。 必要な食品を利用した料理を調べ、興味のある料理をスクリーンショットで保存した。 キーボード入力が難しい生徒は音声入力で検索することができた。 |
App名 | クックパッド |
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各教科等名 | 生活単元学習 |
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学校名 | 青二養 |
学部・学年 | 高等部1年 |
活用の状況 |
生徒が自分に足りない栄養素を調べるために使用した。 必要な食品を利用した料理を調べ、興味のある料理をスクリーンショットで保存した。 キーボード入力が難しい生徒は音声入力で検索することができた。 |
App名 | ガラガラ抽選 |
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各教科等名 | 生活単元学習 |
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学校名 | 八一養 |
学部・学年 |
小学部5年 小学部6年 |
活用の状況 |
タップして表示された数字をもとに、ゲームの順番を決める際に使用した。 指の動きでくじを回転させることができる。 |
App名 | ガラガラ抽選 |
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各教科等名 | 生活単元学習 |
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学校名 | 八一養 |
学部・学年 |
小学部5年 小学部6年 |
活用の状況 |
タップして表示された数字をもとに、ゲームの順番を決める際に使用した。 指の動きでくじを回転させることができる。 |