学習教材コンテンツ（１）
iPadアプリの紹介
| App名 | YouTube |
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| 各教科等名 | その他 |
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| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 中学部３年 |
| 活用の状況 |
具体物を見せることが困難な場合に、映像として提示するために使用した。 いろいろな映像を提示することができる。 |
| App名 | ZOOM |
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| 各教科等名 | その他 |
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| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 小学部５年 |
| 活用の状況 |
病院と学校をつないでの遠隔授業をするために使用した。 対面授業が難しくても、看護師協力のもと、授業を行うことができた。 |
| App名 | Zoom |
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| 各教科等名 | その他 |
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| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 小学部５年 |
| 活用の状況 |
病院と学校をつないでの遠隔授業をするために使用した。 対面授業が難しくても、看護師協力のもと、授業を行うことができている。 |
| App名 | なぞりむし |
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| 各教科等名 | その他 |
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| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 高等部１年 |
| 活用の状況 |
タップをすると音が鳴るため、触覚だけでなく聴覚からもフィードバックがある。 空いた部分にタップしたり、タップした絵が動いたりなど、視覚のトレーニングにもなる。 |
| App名 | キーリンバ |
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| 各教科等名 | その他 |
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| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 高等部２年 |
| 活用の状況 |
余暇で使用した。 タッチするとカリンバの音が流れ、手の操作が難しい生徒でも音を鳴らすことができる。 |