学習教材コンテンツ(1)
iPadアプリの紹介
App名 | 早打ち英文法 |
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各教科等名 | 外国語・外国語活動 |
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学校名 | 若葉養 |
学部・学年 | 中学部3年 |
活用の状況 |
授業の導入で活用した。 『中学生の英単語2000』『早打ち英文法』の2つを生徒が選択して使用した。 間違った際に説明が表示される。 自分の学習レベルに合わせた選択ができる。 ゲーム感覚でできるので、楽しみながら学習できる。 |
App名 | シンクシンク |
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各教科等名 | 自立活動 |
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学校名 | 青二養 |
学部・学年 | 中学部3年 |
活用の状況 |
自立活動の中で数学的内容を毎時設けて実施した。 集中力が続かない生徒にとって、アプリを使用するとゲーム感覚で取り組むことができた。 |
App名 | どーれかな |
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各教科等名 | 算数・数学 |
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学校名 | 八一養 |
学部・学年 | 中学部3年 |
活用の状況 |
1~3までの個数を答えたり、数字を選んだりする学習で使用した。 視覚で分かりやすく、ゲーム感覚で学習することができる。 |
App名 | Bits Board |
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各教科等名 | 国語 |
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学校名 | 八一養 |
学部・学年 | 中学部3年 |
活用の状況 |
日常で使う物の写真と平仮名で書かれた物の名前のマッチングの学習で使用した。 生徒の実態に応じて選択課題の内容を設定することができる。 |
App名 | GoodNote |
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各教科等名 | 算数・数学 |
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学校名 | 八一養 |
学部・学年 | 中学部3年 |
活用の状況 |
宿題のプリントをGoodNoteに取り込み、丸付けや採点をしている。 その画面をモニターに映して、授業の最初に宿題確認の時間を設定している。 |