学習教材コンテンツ（１）
iPadアプリの紹介
| App名 | Keynote |
|---|
|
|
| 各教科等名 | 生活単元学習 |
|---|---|
| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 |
小学部５年 小学部６年 |
| 活用の状況 | 約束を写真や動画のスライドショーで提示する際に使用した。 |
| App名 | タップ花火 |
|---|
|
|
| 各教科等名 | 生活単元学習 |
|---|---|
| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 |
小学部１年 小学部２年 |
| 活用の状況 |
夏を感じる単元の中で、花火について知る学習の中で使用した。 音や映像で、いろいろな刺激を感じることができる。 |
| App名 | ルーレット |
|---|
|
|
| 各教科等名 | 生活単元学習 |
|---|---|
| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 高等部１年 |
| 活用の状況 |
自発的な手の動きを使って、ゲームに参加する際に使用した。 動作に困難さがある場合でも、自分のできる動きで役割活動を行うことができる。 |
| App名 | メモ |
|---|
|
|
| 各教科等名 | 生活単元学習 |
|---|---|
| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 高等部１年 |
| 活用の状況 |
発表原稿の下書きや発表を聞いてのメモ書きに使用した。 書字が難しくても、文章の構成を考えたり、メモをとったりすることができる。 |
| App名 | カメラ |
|---|
|
|
| 各教科等名 | 生活単元学習 |
|---|---|
| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 高等部１年 |
| 活用の状況 |
畑の観察や成果物の振り返りで使用した。 撮影が容易で、近くまで近寄ることが難しくても観察ができたり、振り返りを写真で行うことができる。 |