学習教材コンテンツ（１）
iPadアプリの紹介
| App名 | YouTube |
|---|
|
|
| 各教科等名 | 自立活動 |
|---|---|
| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 中学部１年 |
| 活用の状況 |
注目することや覚醒状態の安定をねらい、使用した。 生徒の実態に応じて、いろいろな動画を選択することができる。 |
| App名 | YouTube |
|---|
|
|
| 各教科等名 | 自立活動 |
|---|---|
| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 高等部１年 |
| 活用の状況 |
体操やダンスの見本動画として使用した。 見本を簡単に入手でき、繰り返し提示することができる。 |
| App名 | Zen Brush2 |
|---|
|
|
| 各教科等名 | 生活単元学習 |
|---|---|
| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 |
小学部５年 小学部６年 |
| 活用の状況 |
行事の題字や制作で使う題字などを書く際に使用した。 手軽に毛筆が体験でき、書き直しが容易である。 文字をデジタルデータで出力・保存できる。 |
| App名 | Zen Brush2 |
|---|
|
|
| 各教科等名 | 生活単元学習 |
|---|---|
| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 |
小学部５年 小学部６年 |
| 活用の状況 |
行事の題字や制作で使う題字などを書く際に使用した。 手軽に毛筆が体験でき、書き直しが容易である。 文字をデジタルデータで出力・保存できる。 |
| App名 | Zoom |
|---|
|
|
| 各教科等名 | 国語 |
|---|---|
| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 中学部２年 |
| 活用の状況 |
他校との遠隔授業で活用した。 普段の一人の学級では難しい対話的な学びが実現した。 |