学習教材コンテンツ（１）

iPadアプリの紹介

App名 常用漢字筆順
各教科等名 国語
学校名 八戸盲
学部・学年 小学部３年
活用の状況 導入時に新出漢字の形、読み方、画数や、作文等で分からない漢字を確認するために使用した。
文字が大きく、ほぼ指と同じ太さで文字をなぞることができるところが良かった。
App名 ワオっち！
各教科等名 国語
学校名 むつ養
学部・学年 小学部６年
活用の状況 様々な種類のソフトがあり子供は楽しく勉強できる。
App名 筆談パッド
各教科等名 国語
学校名 八戸盲
学部・学年 小学部３年
活用の状況 作文等で、分からない漢字、句読点の書き方を確かめる際に使用した。
書き順を目で追うことに集中して取り組むことができた。
App名 Keynote
各教科等名 国語
学校名 八戸盲
学部・学年 中学部１年
活用の状況 物語や説明文の補助資料を提示するために使用した。
生徒の見えの状態に応じて文字の大きさ等を自由に拡大・縮小できるのが良かった。
App名 ひらがなカタカナ
各教科等名 国語
学校名 八戸盲
学部・学年 中学部１年
活用の状況 ひらがな・カタカナの学習に使用した。
発音ボタンがあるので、発音も一緒に学習できる。
シンプルな画面なので、情報量が多すぎず、生徒の注意がそれない。
App名 ＵＤトーク
各教科等名 国語
学校名 弘前聾
学部・学年 中学部１年
活用の状況 難聴の生徒が音声や手話に加え、本アプリで文字による情報を提示した。
日本語習得のために、日常的に文字を目にする機会を増やしたり、言葉の説明をしたりするために使用している。
即時に文字で言葉を確認できるのがよい。
App名 例解学習国語辞典
各教科等名 国語
学校名 弘前聾
学部・学年 小学部４年
活用の状況 新出漢字を使った言葉の意味調べを行う際に使用した。
アプリ内で使われる漢字を学年に応じて設定でき、習っていない漢字にはルビもついているので、漢字が読めず止まることがない。
また、調べた言葉に関連するものが他にも出てきて目にとまるため、熟語を学ぶにも役立つ。
App名 ひらがな
各教科等名 国語
学校名 むつ養
学部・学年 小学部２年
活用の状況 ひらがなのなぞり学習で使用した。
音や映像で興味を持たせることができる。
App名 文字練習帳
各教科等名 国語
学校名 むつ養
学部・学年 小学部２年
活用の状況 ひらがなのなぞり学習で使用した。
書き順チェックや採点機能があり、ある程度1人で進められる。
App名 もじあそび
各教科等名 国語
学校名 むつ養
学部・学年 小学部２年
活用の状況 文字に興味がない段階では、遊びながら学ぶことができる。
文字のなぞりでは、文字をなぞっていくと風船が割れていき、間違えると違う効果音が出るので、
楽しみながら取り組むことができる。