学習教材コンテンツ(2)
ICT活用実践事例の紹介
| App名 | Keynote、Google Classroom、Google ドライブ |
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| 資料ダウンロード | 113_八一養1(小:国語).pdf 68 |
| 学校名 | 八一養(肢) |
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| 学部 | 小学部 |
| 各教科等名 | 国語 |
| 単元(題材)名 | どうぶつ園のじゅうい |
| 使用した支援機器・教材 | iPad |
| ICT活用のねらい |
・音声読み上げにより、題材や問題文の内容を理解するため。 ・筆記の負担軽減のため。 ・テストの様式に合わせて縦書きのテキストボックスを使うため、Keynoteを使用する。 |
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| App名 | Google Classroom、Google ドライブ(フォーム、ドキュメント)、Safari |
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| 資料ダウンロード | 113_01_八一養_小_生活.pdf 64 |
| 学校名 | 八一養(肢) |
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| 学部 | 小学部 |
| 各教科等名 | 生活 |
| 単元(題材)名 | 「SDGs」について知ろう |
| 使用した支援機器・教材 | iPad、プロジェクター |
| ICT活用のねらい |
・「Google Classroom」の使用方法について、知ったり慣れたりする。 ・テーマに関して自分で調べながら、課題を解決することができる。 ・課題についてキーボード入力したり、選択肢から選んだりしながら解決することができる。 |
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